Centro de Estudios en Comunicación y Tecnología Educativa
Nombre del alumno: Luz María Arroyo Durán
Grupo: 05
Maestria: modulo de investigación
Sede: Orizaba, Veracruz.
Tutor: Martha Raquel Hernandez Maldonado
CODIGO DE ETICA
1.- La considero la ciencia de la moral o que concierne a la moral, por lo cual es importante que, se tenga en cuenta que al realizar cualquier investigación referente al trabajo a desarrollar, se tomara en cuenta la versión del autor y esta nos dará la pauta para realizar dicha investigación, mas no precisamente serán las palabras del autor o la obra que se considere en el trabajo.
2.- Aprender a manejar las fuentes de consulta, y evaluarlas, analizando su complejidad.
3.- Redactar con claridad el planteamiento de los objetivos a investigar
4.- Que los datos que estén plasmados en la investigación, sean sencillos, pero abundantes en información
5.- profundizar en el desarrollo del tema a investigar
6.- Aprender a interpretar los documentos, haciendo un análisis de ellos, elaborando fichas bibliografiítas.
7.- respetar el trabajo de los compañeros, ( no borrarlo o corregirlo)
8.- se sutil al comunicarle al compañero que su trabajo no esta acorde al tema.
9.- no burlarse del trabajo ajeno.
domingo, 24 de febrero de 2008
ACTIVIDAD FORMATIVA SESION TRES
ACTIVIDAD FORMATIVA DE LA SESION TRES
Centro de Estudios en Comunicación y Tecnología Educativa
Nombre del alumno: Luz María Arroyo Durán
Grupo: 05
Maestria: modulo de investigación
Sede: Orizaba, Veracruz.
Tutor: Martha Raquel Hernandez Maldonado
ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA TELESESION TRES;
Debemos aprender a analizar lo modelos complejos y la falta de certeza en el desarrollo del proyecto de la investigación, así como hacer conciencia y aceptar que todas las ciencias están relacionadas entre si, y que cada una de ellas aportan algún beneficio para la investigación, esto con respecto a la interdisciplinariedad, en cuanto a la tansdisciplinariedad deberemos aprender a seleccionar el objeto que se va a investigar.
¿COMO PUEDO APLICAR ESTOS TEMAS A MI QUEHACER PROFESIONAL ESPECIFICO Y A MI LABOR COMO INVESTIGADOR?
por primera, se debe de seleccionar el objeto de estudio, considerando que debemos de ser autocríticas y auto reflexivos, investigar en todas las ciencias la relación que exige ente esas disciplinas y el objeto de investigación, siendo abierto a la critica constructiva, lo cual va a dar la oportunidad de seguir investigando y seguir aplicadlas herramientas para dicha investigación.
CUÁL SERÍA UNA EXPERIENCIA EN DONDE SE PLASME LA IDEA DE COMPLEJIDAD O INCERTIDUMBRE, O INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSDICIPLINARIEDAD, QUE PODAMOS IDENTIFICAR?
Al identificar un tema para desarrollar el trabajo de investigación se hace complejo, ya que el enfoque es a la educación, pero de ahí se desprenden machismos objetos de estudio, y ahí esta el dilema, cual objeto seria mas benéfico analizar, para poder dar una respuesta positiva que impacte en la sociedad.
Centro de Estudios en Comunicación y Tecnología Educativa
Nombre del alumno: Luz María Arroyo Durán
Grupo: 05
Maestria: modulo de investigación
Sede: Orizaba, Veracruz.
Tutor: Martha Raquel Hernandez Maldonado
ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA TELESESION TRES;
Debemos aprender a analizar lo modelos complejos y la falta de certeza en el desarrollo del proyecto de la investigación, así como hacer conciencia y aceptar que todas las ciencias están relacionadas entre si, y que cada una de ellas aportan algún beneficio para la investigación, esto con respecto a la interdisciplinariedad, en cuanto a la tansdisciplinariedad deberemos aprender a seleccionar el objeto que se va a investigar.
¿COMO PUEDO APLICAR ESTOS TEMAS A MI QUEHACER PROFESIONAL ESPECIFICO Y A MI LABOR COMO INVESTIGADOR?
por primera, se debe de seleccionar el objeto de estudio, considerando que debemos de ser autocríticas y auto reflexivos, investigar en todas las ciencias la relación que exige ente esas disciplinas y el objeto de investigación, siendo abierto a la critica constructiva, lo cual va a dar la oportunidad de seguir investigando y seguir aplicadlas herramientas para dicha investigación.
CUÁL SERÍA UNA EXPERIENCIA EN DONDE SE PLASME LA IDEA DE COMPLEJIDAD O INCERTIDUMBRE, O INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSDICIPLINARIEDAD, QUE PODAMOS IDENTIFICAR?
Al identificar un tema para desarrollar el trabajo de investigación se hace complejo, ya que el enfoque es a la educación, pero de ahí se desprenden machismos objetos de estudio, y ahí esta el dilema, cual objeto seria mas benéfico analizar, para poder dar una respuesta positiva que impacte en la sociedad.
lunes, 18 de febrero de 2008
los siete saberes de la educacion
Centro de Estudios en Comunicación y Tecnología Educativa
Los siete saberes de la comprensión
Nombre del alumno: Luz María Arroyo Durán
Grupo: 05
Maestria: modulo de investigación
Sede: Orizaba, Veracruz.
Tutor: Martha Raquel Hernandez Maldonado
Hablar de comprensión es descubrir que todos poseemos inteligencia y esta la podemos definir como la capacidad para operar eficazmente los conceptos verbales abstractos. Luego entonces el aprendizaje escolar depende, al parecer, de la capacidad del razonamiento verbal y la comprensión de los contenidos.
Existen problemas para la comprensión entre los seres humanos y educar para la comprensión humana, es mucho mas complicado, ya que existen grandes diferencias entre los hombres, iniciando por sus leyes, costumbres, idiosincrasias.
Enseñar a comprender, es misión de todos, no tan solo de los profesores en la escuela sino, la enseñanza a comprender se inicia desde en núcleo familiar. Y toca pues a los padres iniciar este proceso. Es importante tomar en cuenta que las actitudes, valores y conductas de los padres influyen sin duda en el desarrollo de los hijos y si el padre comprende todas las enseñanzas de la vida podrá orientar por el mismo camino al hijo, caso contrario cuando los padres no tienen la capacidad para comprender y mucho menos para explicar el hijos será igual.
Las comprensiones, intelectual u objetiva y la comprensión humana ínter subjetiva, significa aprehender en conjunto, de acuerdo a lo sitado por Edgar Morin ( Correo de la UNESCO, 1999) si la información es bien transmitida será bien comprendida, ya que explicar es considerar lo que se debe de conocer del objeto en estudio y de esta manera si veo a una persona reír me contagiara la risa y la felicidad, caso contrario si la veo sufriendo voy a sufrir lo mismo recordando situaciones y angustias que me identifican con ella.
En cuanto a la educación para los obstáculos a la comprensión, existen diversos factores externos que provocan que al ser transmitida la información no se comprenda y siempre se vera amenazada por: los ruidos, la ignorancia y las costumbres de otros países, esto de acuerdo a sus culturas, así mismo existe la incomprensión de los valores extendidos a otras culturas, como son el respeto a los ancianos, la obediencia de los niños, las creencias religiosas, el culto del individuo y el respeto a la libertad de expresión. Edgar Morin (correo de la UNESCO 1999), además los obstáculos interiores del ser humano también tienen mucho que ver como son el Egocentrismo, etnocentrismo y el socio centrismo, el primero y segundo es la exagerada exaltación de su personalidad así como de su origen étnico
Para pode educar en comprensión es importante darse cuenta que siempre vamos a encontrar obstáculos ya sea culturales, sociales, económicos, pero debemos de vencer esos obstáculos, y lo importante deberá ser que todos estemos conciente que el primer paso es aprender a comprender a nuestros semejantes, a nuestros maestros, a nuestros hijos y en general a toda la sociedad, hay que considerar que lo importante de todo esto, es que cada uno de nosotros tengamos bien definido que debemos de tener ética, ya que la ética son los fundamentos o Normas de la Conducta Humana, esta considerada como la ciencia de la moral o que concierne a la moral, luego entonces la ética es la finalidad de la vida y si dicha finalidad esta ligada a la educación es eso lo que el docente debe tomar en cuenta para para educar en la comprensión y transmitir con ejemplos los valores que son importante para el desarrollo humano, también se considera la distinción entre el bien y el mal. Luego entonces se considera a la ética como una ciencia cuyo objetivo inmediato son los juicios de apreciación sobre los actos considerados como buenos o como malos.
Considerando que la ética de la comprensión pide argumentar y refutar, lo cual indica que cuando un individuo aplica su ética, al cometer un error y de inmediato reconocerlo esta aplicando el valor de la honestidad ya que los valores están involucrados en la ética.
Si en ocasiones nos olvidamos por un instante de nuestra ética, ( moral ) es necesario hacer una introspección, un examen de si mismo y de esa manera comprender y analizar nuestros errores y aceptar que somos seres débiles, carentes de comprensión,
La comprensión hacia los demás, para poder comprender a la humanidad es importante conocer a la persona y analizar su vida, sus acciones, sus creencias y valores, y de esta manera tener un concepto de ella, saber sus carencias para poder comprender su actitud hacia la vida, su agresividad, su pasividad o en su caso su astucia.
Difícil tarea es estar abierto verdaderamente para comprender a las personas, ya que estamos educados para solo aplaudir los triunfos y no los fracasos, estamos carentes de comprensión a pesar que tenemos la intención de escuchar al desvalido, y darle de comer al hambriento, y consolar al que sufre, solo que al enterarnos de que esa persona a la que queremos ayudar no se ha portado bien dentro de la sociedad, lo que hacemos es rechazarlo y señalarlo, ya que vivimos con carencia de comprensión.
Para poder educar en comprensión es importante tener siempre presentes los valores que forman parte de la ética profesional, y sobre todo la ética humana. Con mucha frecuencia nos olvidamos que los valores son importantes para el desarrollo del ser humano, si vivimos fuera de estos valores, no hay respeto a ningún concepto, por esa causa se da la delincuencia por que aunque hay leyes que los sancionan, también esas mismas leyes los protegen, sobre todo aquellos que son delincuentes con poder adquisitivo, esto es que tienen dinero para poder comprar su espacio y hasta su libertad, sin embargo aquellos que no tienen dinero se quedaran a cubrir su condena que le corresponda.
Por otro lado dar apertura a las demás culturas, y querer desarrollarnos dentro de ellas, es de gran importancia saber como son antes de adoptarlas, ya que si vemos a nuestro vecino del norte, allí su economía es diferente a la de otros países, y vemos a su líder, actual como se desarrolla y de que manera es su conducta ego centrista y etnocentrista, y estos dos conceptos nutres su xenofobias, ya que sus leyes contra el emigrante los lleva a la degradación como seres humanos, y este líder se justifica echándole la culpa a los demás países, cuando su propio país da la oportunidad de que las drogas fluyan, es este país en donde mas se desarrolla el comercio ilícito, sin embargo los culpables son los demás países ante sus ojos y su egocentrismo, el se justifica para no admitir su carencia de comprensión hacia la humanidad, ya que su arrogancia, paranoia y falta de razonamiento lo justifican ante si mismo, no ante la misma sociedad.
Por otro lado si hacemos un análisis de la ética del genero humano, hay que considerar que genero humano comprende al individuo, sociedad y especie, el primero es un miembro o elemento de una clase, particularmente cuando se trata de personas, ya que estos son quienes hacer a la sociedad y definen la especie. Por lo tanto el individuo, la sociedad y la especie, son inseparables ya que uno depende del otro, la sociedad no existiría si no hay individuos y la especie se extinguiría si el individuo no se reproduce, y al reproducirse se amplia la sociedad, y crecen los individuos e inician el aprendizaje de la comprensión. No se puede estudiar por separado estos elementos, ni comprender el desarrollo del genero humano por separado de la sociedad y la especie, ya que para determinar el genero humanos es importante estudiarlo y tener una concepción de el, ya que es el desarrollo de las autonomías individuales, así como participar comunitariamente, tomando en cuenta que hay pertenencia a la especie humana.
El individuo y la sociedad existen los dos a la vez y esto permite la relación individuo y sociedad, en donde el individuo se desarrolla, se regula y se controla. De esta forma el individuo que forma parte de la sociedad al desarrollarse puede vivir bajo las diferentes leyes, pidiendo que se le respete como individuo y que no sea sometido, ya que gracias a las luchas por el respeto de su integridad se logro que desapareciera el esclavismo, sin embargo auque el individuo ya no sea sometido, hay otras causas que lo esclavizan, y son sus propios errores, sus complejos y adicciones.
Por otro lado el individuo puede desarrollarse bajo la democracia de la sociedad, y pedir que se respete su integridad, ya que como ciudadano, persona jurídica, responsable y con derechos ciudadanos tiene la oportunidad de expresarse libremente y apoyar a las decisiones ciudadanas de su origen.
Hablando de democracia el individuo se desarrolla dentro de ella, sin embargo creemos que nuestros derechos siempre serán respetados y que si vivimos bajos leyes estas al igual serán respetadas, sin embargo esto no sucede, los mismos lideres que conducen al país, son ellos quienes violan las leyes, esconden su hipocresía, y su ambición de poder, estudian para comprender al pueblo, sus necesidades y carencias, y cuando llegan al poder se olvidan del pueblo y se dedican a guiar al país, por senderos diferentes a lo planeado y hecho publico.
Un país va a ser libre, en la extensión de la palabra, cuando quien lo guía, aplique verdaderamente la democracia, y tome en cuenta las necesidades del pueblo, las opiniones y planee convertir a ese país en el mas exitoso,
Para que el país crezca y se desarrolle dentro de la democracia, es necesarios que desde el hogar, escuela y comunidad se enseñe que es democracia, para que sepamos los limites de la democracia, y saber distinguir las carencias para poder estudiarlas y buscar soluciones a ellas, aunque sean complicadas y de esta manera involucrar al pueblo y que no se sienta que solo lo están utilizando para poder llegar al poder, ya que la misma palabra lo dice, el que compite con otros adversarios para llegar al poder, es eso tiene hambre de poder, sin darse cuenta que el que tiene verdadera hambre es el pueblo, ya que carecen de un salario digno para sacar adelante a su familia, y a esto se le llama democracia, debemos estudiar las leyes y comprenderlas para que al elegir al líder que va a conducirnos sea el mas idóneo. Y de esta manera se puede hacer un país mas libre.
Conclusiones
El aprender a comprender, al individuo, a la sociedad y sus leyes, nos va a dar oportunidad de vivir conciente de que elegimos a la persona correcta, y que esta va a ver por el pueblo, le va a dar atención a la educación, ya que carecemos de verdadera capacitación, y de acuerdo a las leyes toda empresa esta obligada a capacitar a sus trabajadores, y en educación lo único que hacen es planear los cambios de acuerdo a lo que creen que se necesita, pero nunca le preguntan al docente que esta frente al grupo que es lo que realmente necesitamos, que tipo de capacitación, y solamente caemos a la perdida de tiempo, y a la critica del padre de familia y de toda la sociedad. Para ellos el docente es el mas flojo y al que le pagan solo por asistir a la escuela. Por lo tanto vamos a enseñar al alumno a comprender.
Los siete saberes de la comprensión
Nombre del alumno: Luz María Arroyo Durán
Grupo: 05
Maestria: modulo de investigación
Sede: Orizaba, Veracruz.
Tutor: Martha Raquel Hernandez Maldonado
Hablar de comprensión es descubrir que todos poseemos inteligencia y esta la podemos definir como la capacidad para operar eficazmente los conceptos verbales abstractos. Luego entonces el aprendizaje escolar depende, al parecer, de la capacidad del razonamiento verbal y la comprensión de los contenidos.
Existen problemas para la comprensión entre los seres humanos y educar para la comprensión humana, es mucho mas complicado, ya que existen grandes diferencias entre los hombres, iniciando por sus leyes, costumbres, idiosincrasias.
Enseñar a comprender, es misión de todos, no tan solo de los profesores en la escuela sino, la enseñanza a comprender se inicia desde en núcleo familiar. Y toca pues a los padres iniciar este proceso. Es importante tomar en cuenta que las actitudes, valores y conductas de los padres influyen sin duda en el desarrollo de los hijos y si el padre comprende todas las enseñanzas de la vida podrá orientar por el mismo camino al hijo, caso contrario cuando los padres no tienen la capacidad para comprender y mucho menos para explicar el hijos será igual.
Las comprensiones, intelectual u objetiva y la comprensión humana ínter subjetiva, significa aprehender en conjunto, de acuerdo a lo sitado por Edgar Morin ( Correo de la UNESCO, 1999) si la información es bien transmitida será bien comprendida, ya que explicar es considerar lo que se debe de conocer del objeto en estudio y de esta manera si veo a una persona reír me contagiara la risa y la felicidad, caso contrario si la veo sufriendo voy a sufrir lo mismo recordando situaciones y angustias que me identifican con ella.
En cuanto a la educación para los obstáculos a la comprensión, existen diversos factores externos que provocan que al ser transmitida la información no se comprenda y siempre se vera amenazada por: los ruidos, la ignorancia y las costumbres de otros países, esto de acuerdo a sus culturas, así mismo existe la incomprensión de los valores extendidos a otras culturas, como son el respeto a los ancianos, la obediencia de los niños, las creencias religiosas, el culto del individuo y el respeto a la libertad de expresión. Edgar Morin (correo de la UNESCO 1999), además los obstáculos interiores del ser humano también tienen mucho que ver como son el Egocentrismo, etnocentrismo y el socio centrismo, el primero y segundo es la exagerada exaltación de su personalidad así como de su origen étnico
Para pode educar en comprensión es importante darse cuenta que siempre vamos a encontrar obstáculos ya sea culturales, sociales, económicos, pero debemos de vencer esos obstáculos, y lo importante deberá ser que todos estemos conciente que el primer paso es aprender a comprender a nuestros semejantes, a nuestros maestros, a nuestros hijos y en general a toda la sociedad, hay que considerar que lo importante de todo esto, es que cada uno de nosotros tengamos bien definido que debemos de tener ética, ya que la ética son los fundamentos o Normas de la Conducta Humana, esta considerada como la ciencia de la moral o que concierne a la moral, luego entonces la ética es la finalidad de la vida y si dicha finalidad esta ligada a la educación es eso lo que el docente debe tomar en cuenta para para educar en la comprensión y transmitir con ejemplos los valores que son importante para el desarrollo humano, también se considera la distinción entre el bien y el mal. Luego entonces se considera a la ética como una ciencia cuyo objetivo inmediato son los juicios de apreciación sobre los actos considerados como buenos o como malos.
Considerando que la ética de la comprensión pide argumentar y refutar, lo cual indica que cuando un individuo aplica su ética, al cometer un error y de inmediato reconocerlo esta aplicando el valor de la honestidad ya que los valores están involucrados en la ética.
Si en ocasiones nos olvidamos por un instante de nuestra ética, ( moral ) es necesario hacer una introspección, un examen de si mismo y de esa manera comprender y analizar nuestros errores y aceptar que somos seres débiles, carentes de comprensión,
La comprensión hacia los demás, para poder comprender a la humanidad es importante conocer a la persona y analizar su vida, sus acciones, sus creencias y valores, y de esta manera tener un concepto de ella, saber sus carencias para poder comprender su actitud hacia la vida, su agresividad, su pasividad o en su caso su astucia.
Difícil tarea es estar abierto verdaderamente para comprender a las personas, ya que estamos educados para solo aplaudir los triunfos y no los fracasos, estamos carentes de comprensión a pesar que tenemos la intención de escuchar al desvalido, y darle de comer al hambriento, y consolar al que sufre, solo que al enterarnos de que esa persona a la que queremos ayudar no se ha portado bien dentro de la sociedad, lo que hacemos es rechazarlo y señalarlo, ya que vivimos con carencia de comprensión.
Para poder educar en comprensión es importante tener siempre presentes los valores que forman parte de la ética profesional, y sobre todo la ética humana. Con mucha frecuencia nos olvidamos que los valores son importantes para el desarrollo del ser humano, si vivimos fuera de estos valores, no hay respeto a ningún concepto, por esa causa se da la delincuencia por que aunque hay leyes que los sancionan, también esas mismas leyes los protegen, sobre todo aquellos que son delincuentes con poder adquisitivo, esto es que tienen dinero para poder comprar su espacio y hasta su libertad, sin embargo aquellos que no tienen dinero se quedaran a cubrir su condena que le corresponda.
Por otro lado dar apertura a las demás culturas, y querer desarrollarnos dentro de ellas, es de gran importancia saber como son antes de adoptarlas, ya que si vemos a nuestro vecino del norte, allí su economía es diferente a la de otros países, y vemos a su líder, actual como se desarrolla y de que manera es su conducta ego centrista y etnocentrista, y estos dos conceptos nutres su xenofobias, ya que sus leyes contra el emigrante los lleva a la degradación como seres humanos, y este líder se justifica echándole la culpa a los demás países, cuando su propio país da la oportunidad de que las drogas fluyan, es este país en donde mas se desarrolla el comercio ilícito, sin embargo los culpables son los demás países ante sus ojos y su egocentrismo, el se justifica para no admitir su carencia de comprensión hacia la humanidad, ya que su arrogancia, paranoia y falta de razonamiento lo justifican ante si mismo, no ante la misma sociedad.
Por otro lado si hacemos un análisis de la ética del genero humano, hay que considerar que genero humano comprende al individuo, sociedad y especie, el primero es un miembro o elemento de una clase, particularmente cuando se trata de personas, ya que estos son quienes hacer a la sociedad y definen la especie. Por lo tanto el individuo, la sociedad y la especie, son inseparables ya que uno depende del otro, la sociedad no existiría si no hay individuos y la especie se extinguiría si el individuo no se reproduce, y al reproducirse se amplia la sociedad, y crecen los individuos e inician el aprendizaje de la comprensión. No se puede estudiar por separado estos elementos, ni comprender el desarrollo del genero humano por separado de la sociedad y la especie, ya que para determinar el genero humanos es importante estudiarlo y tener una concepción de el, ya que es el desarrollo de las autonomías individuales, así como participar comunitariamente, tomando en cuenta que hay pertenencia a la especie humana.
El individuo y la sociedad existen los dos a la vez y esto permite la relación individuo y sociedad, en donde el individuo se desarrolla, se regula y se controla. De esta forma el individuo que forma parte de la sociedad al desarrollarse puede vivir bajo las diferentes leyes, pidiendo que se le respete como individuo y que no sea sometido, ya que gracias a las luchas por el respeto de su integridad se logro que desapareciera el esclavismo, sin embargo auque el individuo ya no sea sometido, hay otras causas que lo esclavizan, y son sus propios errores, sus complejos y adicciones.
Por otro lado el individuo puede desarrollarse bajo la democracia de la sociedad, y pedir que se respete su integridad, ya que como ciudadano, persona jurídica, responsable y con derechos ciudadanos tiene la oportunidad de expresarse libremente y apoyar a las decisiones ciudadanas de su origen.
Hablando de democracia el individuo se desarrolla dentro de ella, sin embargo creemos que nuestros derechos siempre serán respetados y que si vivimos bajos leyes estas al igual serán respetadas, sin embargo esto no sucede, los mismos lideres que conducen al país, son ellos quienes violan las leyes, esconden su hipocresía, y su ambición de poder, estudian para comprender al pueblo, sus necesidades y carencias, y cuando llegan al poder se olvidan del pueblo y se dedican a guiar al país, por senderos diferentes a lo planeado y hecho publico.
Un país va a ser libre, en la extensión de la palabra, cuando quien lo guía, aplique verdaderamente la democracia, y tome en cuenta las necesidades del pueblo, las opiniones y planee convertir a ese país en el mas exitoso,
Para que el país crezca y se desarrolle dentro de la democracia, es necesarios que desde el hogar, escuela y comunidad se enseñe que es democracia, para que sepamos los limites de la democracia, y saber distinguir las carencias para poder estudiarlas y buscar soluciones a ellas, aunque sean complicadas y de esta manera involucrar al pueblo y que no se sienta que solo lo están utilizando para poder llegar al poder, ya que la misma palabra lo dice, el que compite con otros adversarios para llegar al poder, es eso tiene hambre de poder, sin darse cuenta que el que tiene verdadera hambre es el pueblo, ya que carecen de un salario digno para sacar adelante a su familia, y a esto se le llama democracia, debemos estudiar las leyes y comprenderlas para que al elegir al líder que va a conducirnos sea el mas idóneo. Y de esta manera se puede hacer un país mas libre.
Conclusiones
El aprender a comprender, al individuo, a la sociedad y sus leyes, nos va a dar oportunidad de vivir conciente de que elegimos a la persona correcta, y que esta va a ver por el pueblo, le va a dar atención a la educación, ya que carecemos de verdadera capacitación, y de acuerdo a las leyes toda empresa esta obligada a capacitar a sus trabajadores, y en educación lo único que hacen es planear los cambios de acuerdo a lo que creen que se necesita, pero nunca le preguntan al docente que esta frente al grupo que es lo que realmente necesitamos, que tipo de capacitación, y solamente caemos a la perdida de tiempo, y a la critica del padre de familia y de toda la sociedad. Para ellos el docente es el mas flojo y al que le pagan solo por asistir a la escuela. Por lo tanto vamos a enseñar al alumno a comprender.
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